【摘 要】
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《数学课程标准》明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”低年级孩子进行自主、合作、探究式的
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《数学课程标准》明确指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”低年级孩子进行自主、合作、探究式的学习,教师要做到两点:一是努力做好探究铺垫,二要精心设计探究问题。
“Mathematical Curriculum Standard” clearly states: “Effective mathematics learning activities can not rely solely on imitation and memory, hands-on practice, independent exploration and cooperation and exchange of students is an important way for students to learn mathematics.” "Junior children autonomy, cooperation, exploration Learning, teachers have to do two things: First, efforts to explore the bedding, and second, we must carefully design the question of inquiry.
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