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浅谈新课程实施下的英语学习--英语兴趣的激发
浅谈新课程实施下的英语学习--英语兴趣的激发
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhyoua
【摘 要】
:
当前,随着新一轮课程改革的推进,英语教学迎来了春天。作为中学英语教师应当以新课改理念为指导,积极投身教育实践,不断创新,探寻适合时代特点的教育教学方法,努力提升学生学习英语
【作 者】
:
白雪
【机 构】
:
辽宁省盘锦市辽河油田第三高级中学 辽宁
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2013年37期
【关键词】
:
新课程改革
英语教学
激发
学习兴趣
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当前,随着新一轮课程改革的推进,英语教学迎来了春天。作为中学英语教师应当以新课改理念为指导,积极投身教育实践,不断创新,探寻适合时代特点的教育教学方法,努力提升学生学习英语的注意力和兴趣,为培养和健全学生必备的英语素质而奠定坚实的基础。
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浅谈如何提高英语教学语言的有效性
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英语教学语言
教师课堂语言
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【摘 要】 作为小学生的天性,爱玩是其性格之一,处于少年期的学生往往有着较强的表现欲,对外界事物有着较为积极的兴趣。作为教学方式的一种,情趣教学可以统一学生爱玩与学习共通点,结合教学任务的开展,对学生的学习发展有着较大的促进作用。中 【关键词】 英语教学 小学 情趣培养 据调查表明,情感教学的关键时期在于小学阶段。小学生天性较为纯真,处于懵懂的学习时期,在这个时期他们有着较好的可塑性,因此在学
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初中英语教师
英语课堂
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课堂实例
课堂气氛
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调动学生
组成
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