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核心素养的概念一经提出,就成为各门学科关注的内容。小学语文的核心素养是素质教育与新课改不断发展的结果,要求教师在教导学生理论知识的同时,还要注重学生核心素养的提升。本文主要站在小学语文课后练习的角度,探讨课后练习对小学语文核心素养发展的作用,提升小学语文的教学质量。
以课后练习促进小学语文核心素养发展的策略分析
【摘 要】
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核心素养的概念一经提出,就成为各门学科关注的内容。小学语文的核心素养是素质教育与新课改不断发展的结果,要求教师在教导学生理论知识的同时,还要注重学生核心素养的提升
【机 构】
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福建省三明市大田县梅山中心小学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2019年18期
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