[摘要]从认知建构主义的角度剖析多媒体网络教学的理论基础，意在纠正对多媒体应用于大学英语教学的一些偏见和误解，使多媒体网络技术能更好的服务于教学。 [关键词]多媒体教学，建构主义，认知。 [中图分类号]H319.1[文献标识码]A[文章编号]1005-4634(2008)03-0229-04 0引言 教育部于2004年制定了新的大学英语教学指导大纲的《大学英语课程教学要求（试行）》
随着我国高校事业的发展，高校管理队伍原有建设模式已经暴露出众多的弊端，优化高校管理队伍建设模式已经成为打破高校发展瓶颈的重要环节。在本文中，根据高校管理人员的需要层次
[摘要] 严峻的就业形势下如何提高农村中等职业学校学生的自信心是摆在学校管理者和教师面前的难题,学校应该从政策宣传、育人理念、育人环境建设等几个方面入手,培养学生自信心,使他们充分利用好在校时间,为将来就业打好坚实基础。 [关键词]农村中职生,自信心培养,就业。 [中图分类号]G718.2[文献标识码]A[文章编号]1005-4634(2009)04-0091-02 近一年来,随着全球金
信息时代，媒体竞争日趋白热化，为了吸引和巩固受众，几乎所有的媒体都增强了自己的服务意识。广播所特有的直播热线节目，在发挥媒介服务性上呈现出得天独厚的优势。但是，广播直播热
介绍了基于LabVIEW的综合实验教学平台的开发与应用，阐述了实验台的设计原理、结构与功能，并给出典型示例。该实验台采用较先进的数据采集软件与硬件，实验台设计结构紧凑、使用
对于电视台来说，好内容固然重要，但好节目并不等于高收视率。实践证明，科学合理的节目编排更有助于吸引观众，有利于培养观众对节目频道的认同、理解和偏爱。
多年来，业界围绕电视收视率问题有很多争论，一个观点是将当前某些电视节目的庸俗低俗之风归咎于收视率，甚至有人称“收视率是万恶之源”。这种观点未免过于偏激，对于收视率我们应
编辑：电视新闻的“灵魂”随着电视新闻已经由预制式向直播式迈进，电视新闻编辑也开始由简单的排列组合型进入复杂的“创作”型时代。以“前期”和“后期”来界定记者、编辑的职