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进入21世纪以来，随着科技进步和经济的飞跃发展，我国的高等教育迅速进入大众化教育阶段，随着产业升级加快，新兴产业大量出现，社会经济发展需要大量的高级应用型人才作为人力支撑。我国新建三本的数量将近400所，占我国本科院校总数三分之一，本文就应用性本科的特征，应用型本科教育的课程体系、人才培养模式及实践教学和教师的素质的要求提出来了自己的一点看法。