论文部分内容阅读
我女儿9岁，酷爱收集石头，每次碰到稀奇古怪的石头，她都会欣喜若狂，大呼小叫，仿佛哥伦布发现了新大陆，旁边的人都会被她感染。家里来了客人，没说上两句话，她准会拿出她的宝贝给人看。
9月9日放学回家，她做完了作业就趴在桌上沉思。我问她怎么了，原来教师节到了，同学们都商量着给老师送礼物，她也在想给自己喜欢的老师送什么礼物好。我忙着给她出主意，说了好几个她都觉得不好。吃过晚饭，她又拿出石头来玩，突然说道：“有了，我就选一块好石头送给老师！”我们一听都说好。她拿出她的珍品，专心致志地挑选起来。
没想到事情的结果并不如我们的想象。下午放学回到家，女儿一脸的不高兴，说别人送给老师的礼物可多可好了，有鲜花、礼品盒，还有字画，就是她送的东西最不好，真没面子……说着都快哭了。
我想了一下，说：“你送的是你自己最喜欢的石头吗？”
她点点头。
我再问：“你怎么知道老师不喜欢？”
她回答说：“老师收别人的礼物都是喜笑颜开好惊喜的样子，收我的礼物时只说了声谢谢。那块石头，可是我的收藏里最好的呀！”
面对孩子的困惑，我无言以对 。
想了好久，我对女儿说：“你的目的是把美好的祝愿送到，你已经做到了，而且做得很不错，你想象着老师喜欢就行了。”
话虽这样说，但我不知道到了明年的教师节，女儿会不会放弃纯真的心愿，也去给老师买一份“精美”的礼物。到那时我又该对她说什么？我暗自叹了口气，现在当妈妈的真不知道怎样教育孩子才好！
想不到，第二天女儿兴冲冲地跑到我跟前说：“妈妈，今天老师当着全班的面表扬我了，说我送的礼物最珍贵，她最喜欢！还说明年教师节，她不再接受大家的礼物，除非是美好的祝福。”
我只觉得心底涌出一股暖流——那是对老师的崇敬之情！
你会用哪种方法
高山
星期天，我到朋友家去玩，正碰上朋友的孩子为了什么事大哭不止，朋友恐吓道：“我数三声，你再哭的话，我就把你从窗口丢下去！”小女孩睁大一双充满恐惧的眼睛，用小手捂着嘴里的哭声，一张小脸憋得通红。
朋友家住在六楼，“从窗口丢下去”这样的话就是我听了都觉得毛骨悚然，不要说小孩子了。我一把搂过孩子，对朋友说：“没见过像你这样教育孩子的！”
我曾经看过这样一个故事：有三个孩子在树林里玩耍，都让树枝挂破了裤子。面对裤腿上的破洞和孩子惶恐不安的脸，三个母亲用三种不同的态度来处理这件事情。
第一个母亲抬手就甩了孩子一个巴掌，加上一顿大声的训斥，然后，用一根线绳像系麻袋一样把那个破洞扎紧，整条裤腿抽得皱皱巴巴的，还不忘严厉地警告孩子：“以后再也不准到树林里去玩！”
第二个母亲不打也不骂，默默地把那个破洞一针一线补好，裤子上留下了针线的痕迹。
第三个母亲安慰孩子：“不要紧，哪个小孩子不贪玩？奶奶说你爸爸小时候比你还顽皮呢。”她用彩线在破洞上绣了朵漂亮的小红花，好像那里原本就有一朵花。
同样的问题，因为用了三种不同的解决办法，便导致了三个不同的结果：第一个母亲让孩子感到恐惧和失望，孩子不得不活在她的强制中；第二个母亲平平常常，孩子得到的是一个顺其自然的生活环境；第三个母亲是优秀的教育家，她用一个花朵启发了孩子的美好想象，她的微笑给了孩子更多的宽容，让孩子保持着自信和创造力。在现实生活中，第一种母亲不少，第二种母亲不多，最缺少的是第三种母亲。
生活是一门常学常新的艺术，有时候父母一个简单的方法会影响到孩子的一生。那些懂得生活的父母，从来不放弃任何一个给孩子希望的机会，宽容的笑脸是孩子一生努力进取的动力。如果我的那位朋友早懂得这个道理，她的女儿还会怯生生的视她如路人吗？
9月9日放学回家，她做完了作业就趴在桌上沉思。我问她怎么了，原来教师节到了，同学们都商量着给老师送礼物，她也在想给自己喜欢的老师送什么礼物好。我忙着给她出主意，说了好几个她都觉得不好。吃过晚饭，她又拿出石头来玩，突然说道：“有了，我就选一块好石头送给老师！”我们一听都说好。她拿出她的珍品，专心致志地挑选起来。
没想到事情的结果并不如我们的想象。下午放学回到家，女儿一脸的不高兴，说别人送给老师的礼物可多可好了，有鲜花、礼品盒，还有字画，就是她送的东西最不好，真没面子……说着都快哭了。
我想了一下，说：“你送的是你自己最喜欢的石头吗？”
她点点头。
我再问：“你怎么知道老师不喜欢？”
她回答说：“老师收别人的礼物都是喜笑颜开好惊喜的样子，收我的礼物时只说了声谢谢。那块石头，可是我的收藏里最好的呀！”
面对孩子的困惑，我无言以对 。
想了好久，我对女儿说：“你的目的是把美好的祝愿送到，你已经做到了，而且做得很不错，你想象着老师喜欢就行了。”
话虽这样说，但我不知道到了明年的教师节，女儿会不会放弃纯真的心愿，也去给老师买一份“精美”的礼物。到那时我又该对她说什么？我暗自叹了口气，现在当妈妈的真不知道怎样教育孩子才好！
想不到，第二天女儿兴冲冲地跑到我跟前说：“妈妈，今天老师当着全班的面表扬我了，说我送的礼物最珍贵，她最喜欢！还说明年教师节，她不再接受大家的礼物，除非是美好的祝福。”
我只觉得心底涌出一股暖流——那是对老师的崇敬之情！
你会用哪种方法
高山
星期天，我到朋友家去玩，正碰上朋友的孩子为了什么事大哭不止，朋友恐吓道：“我数三声，你再哭的话，我就把你从窗口丢下去！”小女孩睁大一双充满恐惧的眼睛，用小手捂着嘴里的哭声，一张小脸憋得通红。
朋友家住在六楼，“从窗口丢下去”这样的话就是我听了都觉得毛骨悚然，不要说小孩子了。我一把搂过孩子，对朋友说：“没见过像你这样教育孩子的！”
我曾经看过这样一个故事：有三个孩子在树林里玩耍，都让树枝挂破了裤子。面对裤腿上的破洞和孩子惶恐不安的脸，三个母亲用三种不同的态度来处理这件事情。
第一个母亲抬手就甩了孩子一个巴掌，加上一顿大声的训斥，然后，用一根线绳像系麻袋一样把那个破洞扎紧，整条裤腿抽得皱皱巴巴的，还不忘严厉地警告孩子：“以后再也不准到树林里去玩！”
第二个母亲不打也不骂，默默地把那个破洞一针一线补好，裤子上留下了针线的痕迹。
第三个母亲安慰孩子：“不要紧，哪个小孩子不贪玩？奶奶说你爸爸小时候比你还顽皮呢。”她用彩线在破洞上绣了朵漂亮的小红花，好像那里原本就有一朵花。
同样的问题，因为用了三种不同的解决办法，便导致了三个不同的结果：第一个母亲让孩子感到恐惧和失望，孩子不得不活在她的强制中；第二个母亲平平常常，孩子得到的是一个顺其自然的生活环境；第三个母亲是优秀的教育家，她用一个花朵启发了孩子的美好想象，她的微笑给了孩子更多的宽容，让孩子保持着自信和创造力。在现实生活中，第一种母亲不少，第二种母亲不多，最缺少的是第三种母亲。
生活是一门常学常新的艺术，有时候父母一个简单的方法会影响到孩子的一生。那些懂得生活的父母，从来不放弃任何一个给孩子希望的机会，宽容的笑脸是孩子一生努力进取的动力。如果我的那位朋友早懂得这个道理，她的女儿还会怯生生的视她如路人吗？