让测评结果温和一点

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一次素质测评后(笔试)我问学生:你对这次测评的成绩满意吗?满意的请举手。我不知道会有多少人举手,心里很矛盾。因为我既不希望学生失去自信,也不希望学生产生骄傲自满的情绪——我对自己平常的教育评价不是很有信心。话音落下,五六个学生举起了手,其中有一个是满脸的自信。
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