中国传统文化教学中融入课程思政的路径探索

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素质教育的不断发展,使得传统文化教学逐渐受到人们的重视和关注.课程思政理念下,传统文化教学必须适当融入思政内容,这样才能提升传统文化教学的教育性和价值性,促进思政教育积极发展.同时,课程思政理念下,加强中国传统文化教学,也能促进学生树立正确人生观、价值观、世界观、思想观.本文首先,分析中国传统文化教学中融入课程思政的意义;其次,阐述中国传统文化教学中融入课程思政路径.
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