【摘 要】
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从2011年8月教育部发布《教育部关于中小学开展书法教育的意见》开始，到2013年2月，教育部公布《中小学书法教育指导纲要》，书法正式进入中小学课堂，这一系列措施的落实，使书法教育
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从2011年8月教育部发布《教育部关于中小学开展书法教育的意见》开始，到2013年2月，教育部公布《中小学书法教育指导纲要》，书法正式进入中小学课堂，这一系列措施的落实，使书法教育在语文课乃至整个义务教育阶段中的地位得到空前的提高和有力的保证。为了真正把书法教育落在实处，各学校相继安排了专门的书法课，并安排了专业的书法教师，相对于专业书法指导，语文教师在学生书写方面的作用也举足轻重。
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