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本文通过分析研究 ,阐述创造性体育教师情感人格素质的结构 ,并结合目前高校体育教师创新能力缺乏的主要原因 ,提出了体育教师创新能力职前、职后一体化培养的对策性建议。
体育教师创新能力培养
【摘 要】
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本文通过分析研究 ,阐述创造性体育教师情感人格素质的结构 ,并结合目前高校体育教师创新能力缺乏的主要原因 ,提出了体育教师创新能力职前、职后一体化培养的对策性建议。
【机 构】
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南京师范大学体育科学学院
【出 处】
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体育与科学
【发表日期】
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2005年01期
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