论文部分内容阅读
随着市场经济的发展，教师的价值取向呈现多元化态势，价值评价和价值选择趋于求本务实，在个人与社会义与利、奉献与索取等关系上寻求统一与兼容。但个别教师忽视了师德师风的养成，或专业思想不牢，或育人观念不强，或师表形象不佳，或知识陈旧老化，教学内容空泛，教学手段陈旧，更有甚者，道德沦丧，文化坠落，严重损害了教师的形象。因此加强师德师风建设，事关重大，刻不容缓。当前，要重点抓好以下三个方面的教育：