【摘 要】
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以社会经济发展对跨文化型复合人才的需要为导向,结合跨文化交际知识技能、英语运用能力和综合素质培养,从课程设置和教学内容入手,利用举办跨文化能力校选赛的机会,在跨文化
【机 构】
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安徽新华学院,安徽 合肥 230000
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以社会经济发展对跨文化型复合人才的需要为导向,结合跨文化交际知识技能、英语运用能力和综合素质培养,从课程设置和教学内容入手,利用举办跨文化能力校选赛的机会,在跨文化交际课程的课堂教学中融入基于竞赛的专题教学情境任务,从情感、认知、行为三个维度设计并且开展指导性现场教学实验,梳理跨文化理论,分析理论与实践相结合以及讲授与竞赛相结合的教学模式,提高学生的语言能力、文化认知能力、互动交往能力、学科竞赛获奖率和论文撰写发表率.
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