【摘 要】
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班主任如何加强对中间层次学生的教育和管理?我个人认为,可以从以下几个方面人手:rn1 端正对他们的看法,接纳和尊重学生rn在班级管理教育中,教师应当多留意班中那些平时默默
【机 构】
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安新县圈头乡采蒲台小学 河北安新071600
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班主任如何加强对中间层次学生的教育和管理?我个人认为,可以从以下几个方面人手:rn1 端正对他们的看法,接纳和尊重学生rn在班级管理教育中,教师应当多留意班中那些平时默默无闻的学生,不要因为他们看上去安分守己而淡忘他们,要尊重和接纳他们,要多了解他们,多关心他们,多鼓励他们,多给他们一丝和蔼的笑容,一束信任的目光,一声温暖的问候,一个轻抚的手势,以引起学生的共鸣.尊重和接纳学生是教师对学生爱的体现,也是教师对学生的爱的能力的体现.当一个教师真正地在爱一个学生的时候,也是他对学生无限发展的可能性有最大相信的时候.许多班主任都有因经常关心鼓励中间层次学生,并对他们表现出极度的信任而使他们突飞猛进的亲身经历.
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