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基于学术能力培养的美国高职课程实证研究——以俄克拉荷马州立大学技术学院为研究个案

来源 :比较教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：algenesis

【作 者】

：

陈鹏  庞学光 

【出 处】

：

比较教育研究

【发表日期】

：

2012年06期

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