面向高校科研团队的“团队奖励计划”

来源 :中国高校科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaodaxiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,我国大部分高校团队的管理缺乏有效的团队绩效考评和薪酬奖励机制.随着高校科研团队的日益壮大,迫切需要针对其开展“团队奖励计划”研究,建立明确的团队目标,关注团队的整体绩效,根据各团队的具体特征和任务目标设计不同的团队层面的奖励方案和团队奖励的二次分配方案,以提高团队的工作效率,推动我国高校团队的建设和发展.
其他文献
rn尽管科教兴国战略已经实施多年,大学科研与教学的辩证统一、相互促进关系早已成为学术界的共识,但是我国科技、教育、经济三者疏离和分立的态势依然严峻,高校内部科研与教
自今年国家发布实施2011计划以来,围绕协同创新,如何大力提高高等教育质量,提升高校创新能力,形成高等教育界的一个最热门话题.高校在不断提升科学研究能力和水平的同时,普遍
虽然我国高职院校的创业管理专业教育才刚刚起步,但这标志着创业教育从社会化的短期培训开始向系统的专业教育转变.剖析国内外创业教育基本情况、分析其主要特色与经验,探索
当前,本科生毕业设计选题大多与生产实际脱节,造成了毕业设计水平普遍偏低,也不利于毕业生素质的全面提高和创新能力培养.亟需转变教学思想和观念,进一步改进和完善产学研平
高校绩效评价是当前政府、高校和社会十分关注的问题,合理的评价指标体系的构建,对政府引导、高校自身发展以及社会认同具有非常重要的现实意义.通过对国内外较有影响力的评
目的:观察评价脏腑背俞排罐疗法治疗失眠的增效作用。方法:将100例失眠症患者随机分为两组。对照组50例,给予氯硝安定4mg,口服,每晚1次,连续服用4周;排罐组50例,在对照组治疗
科技奖励在激发高校广大科技工作者的工作热情和创造力、引导科技工作发展方向、促进学科的发展以及科技人才和创新团队的涌现等方面发挥了重要的作用.做好新时期高校科技奖
教育部启动实施的高等学校创新能力提升计划(简称2011计划)是中国高等教育的又一重大战略举措,对加快高校科技成果转化和产业化,形成具有持续创新能力的新型创新区域,推动地
rn2011计划的启动实施为高校更好发挥优势、充分融入国防创新体系带来了重要契机。高校应根据自身特点,围绕我国国防重大需求,找准定位、强化沟通、深化改革、合理规划,主动
(2015年9月16日弈于枣庄)进马局对进马这是专业组女子个人第5轮的对局。1.马八进七马8进72.兵三进一卒3进13.马二进三马2进34.炮八进四(图1)……如图1形势.双方形成对称局面