高中生数学自主学习的课堂教学研究途径与策略

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在我国的新课程改革不断推进下,对学生进行教育时,也慢慢的发展到以学生的发展为根本目的,在高中数学的教育中尤为如此。在教师对学生进行数学教育时,不但要更关注学生对数学技能与知识的掌握情况,而且还要注重学生数学学习的方法。让学生学会自主的学习,进而形成在各个学科都能灵活转变的自主学习策略,为学生的未来发展奠定牢固的基础。本文旨在探析在数学的课堂教学中,让高中生自主学习的策略。
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