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领导干部是党的路线方针政策的宣传者、执行者，是带领下属拟定工作目标、完成工作任务的指引者和决策者，领导干部能否实施正确有力的领导，直接关系到党的路线方针政策贯彻落实的效果，关系到一个单位建设质量的高低。那么，作为一名领导干部，该如何对下属实施领导呢？笔者认为，应该从以下几方面着手。
一、政策法规导方向。首先，要督促学习明方向。对党的路线方针政策、上级的文件精神，领导干部要督促下属及时学习，逐字逐句弄懂，深刻领悟其中的内涵，把握精神实质，只有这样才能确保下属的工作不“偏道”、不“迷路”。其次，要加强宣传知方向。领导干部要根据自己对上级政策法规的正确理解，结合工作对下属实施面对面的宣讲，以加深下属对政策法规的认识和理解，使下属知道是什么、为什么、怎么做。再次，要检查指导查方向。学习宣传只能解决下属一时的思想路线和工作方法问题，要让下属真正领悟和正确执行上级的指示精神，还必须靠领导干部经常去检查，看下属的工作和思路是否偏离了方向，是否违背了上级精神，坚决克服只领不导、不领不导的现象。
二、结合任务导目标。领导干部要善于为下属拟定工作目标，确保下属的工作有据可依。首先，总体工作要看计划。在每项工作展开之前，领导干部要查看下属是否根据上级的指示要求制订出了相应的工作计划和目标，是否认真分析了本单位的建设形势，找准了“站立点”，是否结合任务提出了工作的“目标点”，是否结合本单位的“拳头”优势发现了“闪光点”，通过对下属工作计划的检查引导，达到工作有目标、任务有牵引、点面有结合的目的。其次，阶段性工作要有打算。阶段性工作是整体工作的局部，要完成好整体工作，必须以完成好阶段性工作为前提。领导干部要随时听取下属对阶段性工作的打算，查看下属阶段性工作的完成情况，帮助下属确立阶段性工作目标，使下属明确每个阶段应该干什么、如何干、达到什么标准，做到具体工作责任到人、目标到位、分工到点。再次，结合性工作要有协调。领导干部要善于协调下属与下属之间、单位与单位之间的关系，当好桥，引好路；要有全局观念，善于根据每个下属、每个单位的特点，做到优势互补、互相完善，从而达到齐头并进的效果。
三、开展工作导方法。首先，要介绍经验教方法。领导干部要通过自己的工作实践、工作经验向下属传授方法，善于借鉴外单位的先进成果向下属教经验，使下属明白工作应该如何去干、什么时候应该注意什么，从而让下属领悟和掌握工作方法，提高工作能力。其次，要不断加强交流学方法。领导干部要有与时俱进的观念，要带领下属走出本单位的小圈子，加强与其他单位的交流，采取请进来教和走出去学的办法，不断提高下属的工作艺术。再次，要善纳民意找方法。常言道：“一己之见有限，众人之智无穷。”群众生活战斗在第一线，具有丰富的实践经验，领导干部要善于深入群众之中，听取群众对工作的建议和意见，把群众的意见作为工作的路标，采取民主评议讲工作、集体会诊找病根的方法，不断创新下属的工作手段。
四、以身作则导形象。领导干部一定要树立良好形象，当好表率，以自己良好的形象去带动下属好的行为。首先，要点滴养成显形象。领导干部的一言一行、一举一动都对下属有着重要的影响。因此，领导干部要注重从小事做起，从小事抓起，不打官腔，不拿架子，做到求真务实，以自己良好的品行修养带动人、启迪人。其次，要思威结合树形象。领导干部对下属不仅要严格要求，而且要主动关心其冷暖，把下属的困难放在心上，把下属的工作想在心中，时常与下属谈心交心，做到有了困难常帮助，有了缺点常纠正，有了想法常沟通，有了成绩常鼓励。只有这样，才能真正得到下属的尊重和爱戴，同时，也会最大限度地激发下属的工作热情，使下属全身心地投入到工作中去，努力为单位建设做出新的更大的贡献。
责任编辑：徐建秋
一、政策法规导方向。首先，要督促学习明方向。对党的路线方针政策、上级的文件精神，领导干部要督促下属及时学习，逐字逐句弄懂，深刻领悟其中的内涵，把握精神实质，只有这样才能确保下属的工作不“偏道”、不“迷路”。其次，要加强宣传知方向。领导干部要根据自己对上级政策法规的正确理解，结合工作对下属实施面对面的宣讲，以加深下属对政策法规的认识和理解，使下属知道是什么、为什么、怎么做。再次，要检查指导查方向。学习宣传只能解决下属一时的思想路线和工作方法问题，要让下属真正领悟和正确执行上级的指示精神，还必须靠领导干部经常去检查，看下属的工作和思路是否偏离了方向，是否违背了上级精神，坚决克服只领不导、不领不导的现象。
二、结合任务导目标。领导干部要善于为下属拟定工作目标，确保下属的工作有据可依。首先，总体工作要看计划。在每项工作展开之前，领导干部要查看下属是否根据上级的指示要求制订出了相应的工作计划和目标，是否认真分析了本单位的建设形势，找准了“站立点”，是否结合任务提出了工作的“目标点”，是否结合本单位的“拳头”优势发现了“闪光点”，通过对下属工作计划的检查引导，达到工作有目标、任务有牵引、点面有结合的目的。其次，阶段性工作要有打算。阶段性工作是整体工作的局部，要完成好整体工作，必须以完成好阶段性工作为前提。领导干部要随时听取下属对阶段性工作的打算，查看下属阶段性工作的完成情况，帮助下属确立阶段性工作目标，使下属明确每个阶段应该干什么、如何干、达到什么标准，做到具体工作责任到人、目标到位、分工到点。再次，结合性工作要有协调。领导干部要善于协调下属与下属之间、单位与单位之间的关系，当好桥，引好路；要有全局观念，善于根据每个下属、每个单位的特点，做到优势互补、互相完善，从而达到齐头并进的效果。
三、开展工作导方法。首先，要介绍经验教方法。领导干部要通过自己的工作实践、工作经验向下属传授方法，善于借鉴外单位的先进成果向下属教经验，使下属明白工作应该如何去干、什么时候应该注意什么，从而让下属领悟和掌握工作方法，提高工作能力。其次，要不断加强交流学方法。领导干部要有与时俱进的观念，要带领下属走出本单位的小圈子，加强与其他单位的交流，采取请进来教和走出去学的办法，不断提高下属的工作艺术。再次，要善纳民意找方法。常言道：“一己之见有限，众人之智无穷。”群众生活战斗在第一线，具有丰富的实践经验，领导干部要善于深入群众之中，听取群众对工作的建议和意见，把群众的意见作为工作的路标，采取民主评议讲工作、集体会诊找病根的方法，不断创新下属的工作手段。
四、以身作则导形象。领导干部一定要树立良好形象，当好表率，以自己良好的形象去带动下属好的行为。首先，要点滴养成显形象。领导干部的一言一行、一举一动都对下属有着重要的影响。因此，领导干部要注重从小事做起，从小事抓起，不打官腔，不拿架子，做到求真务实，以自己良好的品行修养带动人、启迪人。其次，要思威结合树形象。领导干部对下属不仅要严格要求，而且要主动关心其冷暖，把下属的困难放在心上，把下属的工作想在心中，时常与下属谈心交心，做到有了困难常帮助，有了缺点常纠正，有了想法常沟通，有了成绩常鼓励。只有这样，才能真正得到下属的尊重和爱戴，同时，也会最大限度地激发下属的工作热情，使下属全身心地投入到工作中去，努力为单位建设做出新的更大的贡献。
责任编辑：徐建秋