【摘 要】
：
局部封闭法治疗急性扁桃体炎２０例袁昌仁，李艳华（四平市中心医院耳鼻喉科１３６０００）本组男７例，女１３例，年龄２０岁～４０岁，发病天数２天～４天。局部情况：扁桃体肿大表面有脓汁８例，扁桃体肿大表面无脓汁７例，扁桃体术后残
论文部分内容阅读
局部封闭法治疗急性扁桃体炎２０例袁昌仁，李艳华（四平市中心医院耳鼻喉科１３６０００）本组男７例，女１３例，年龄２０岁～４０岁，发病天数２天～４天。局部情况：扁桃体肿大表面有脓汁８例，扁桃体肿大表面无脓汁７例，扁桃体术后残体发炎５例，治愈１２例，好转８...
Partial closure of 20 cases of acute tonsillitis Yuan Changren, Li Yanhua (Siping Central Hospital ENT 136000) The group of 7 males and 13 females, aged 20 to 40 years old, the onset of days 2 days to 4 days. Local conditions: tonsil enlargement on the surface of pus in 8 cases, tonsil enlargement of the surface without pus in 7 cases, 5 cases of residual tonsillitis, 12 cases were cured, improved 8 ...
其他文献
患儿男,23个月。以发热3d,呕吐3次,呼吸急促及嗜睡半天为主诉于2001年5月入院。患儿系第3胎第2产,足月剖宫产(母亲年龄大,46岁)。出生体重4.15kg,无窒息史,生后母乳喂养至8
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
中共山东省委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,不断提高以科学发展观统领经济社会发展全局的自觉性,坚持从实际出发,运用科学理论武装头脑,指导实践,推动工作,
摘 要： 《高中生物新课程标准》指出高中生物需培养学子多项综合能力，其中主要涵盖探究能力、收集、处理信息能力、实践能力、思维能力等培养要求。鉴于此，新课改下高中生物教学应以教学标准为指导，采取积极措施提升教学效率。 关键词： 新课改 高中生物 教学效率 一、传统高中生物教学实际存在问题的剖析 通过审视高中生物教学实际，不难发现诸多问题，具体如下：首先，目前，高中生物教学大多是为了应付考试，因
每年一度的博鳌论坛把人们的注意力集中到亚洲,也让海南小镇博鳌变成了中国的达沃斯。有意思的是,博鳌亚洲论坛只成立了5年,而达沃斯论坛已经举办了40 年。在亚洲地区性议题
甲状舌管囊肿与舌管瘘的诊治赫英洲，李长洲，杨成瑞，杨伟群哈尔滨医科大学附属二院普外科哈尔滨铁路中心医院哈尔滨市平房区医院辽宁盖洲市８１１６７部队医院甲状舌管囊肿是甲状舌管的残余
一般认为治疗癌症的放射线剂量不会对颅神经损害，但对头颈部癌放疗后的35年随访中，发现3例分别在鼻咽癌、声门癌放疗后和甲状腺乳头状癌术后放疗后出现少见的声带麻痹。这些患
跨国企业与国内机构联合开发并不罕有,本刊之前报道过的沪亚从微星手中买走做到临床Ⅰ期的西达苯胺就是其中一例。如今,同是抗肿瘤药,萘莫柔比星却反其道而行之,在国外做完临
【内容摘要】语文，是一门综合性比较强的学科。听、说、读、写四个方面都需要加强训练，认真学习。其中，“读”是非常重要的一个环节。但是，根据调查资料显示，很多高中生的课外阅读水平与阅读量都达不到新课标的标准。本文就如何引导高中生进行语文课文阅读从三方面展开了论述。 【关键词】自主学习 阅读目标 阅读资源 在高中语文教学中，很多教师的教学都是围绕着高考进行的。教师为了让学生们快速提高成绩，便让学生去
概率是研究随机现象的内在规律的学科. 这部分内容虽然在教材中所占篇幅不大，但一些意义相近的概念容易混淆，一些重要的结论成立的条件分不清，造成学习上感到困难，解题容易出错. 本文对容易犯错的问题进行归纳总结，仅供参考.