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小学科学注重与生活实践相结合,旨在培养小学生的主观能动性以及科学创新能力,学好科学,对小学生探索未知世界的谜团大有帮助.在教育教学过程中,教师应根据学生个人的实际情况,合理的运用正确的教学策略,培养学生的科学思维,使学生同时兼备文化素养与科学素养.
小学科学教育中的科学思维及其培养策略探析
【摘 要】
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小学科学注重与生活实践相结合,旨在培养小学生的主观能动性以及科学创新能力,学好科学,对小学生探索未知世界的谜团大有帮助.在教育教学过程中,教师应根据学生个人的实际情
【机 构】
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德州市陵城区江山实验学校 山东德州 253000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年13期
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