采集民间歌谣,矫正“学生腔”——暑期特别行动之一

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暑假来了,我们给您准备了一个“特别策划”。换一种学习的方式,比玩耍还有意思十倍。比如《采集民间歌谣,矫正“学生腔”》,为我们最为人诟病的流行很广的作文病——“学生腔”开出了药方:把民间歌谣活用到自己的作文里去。搜集要到生活中去,要跟父老乡亲请教,这本身就是快乐的,极具挑战性,把找来的东西写进作文里去,一定也很有意思。另外几个关于“出门”、“体会亲情”、“练习口才”的活动方案,都值得您关注。 When the summer vacation comes, we have prepared a “special plan” for you. For a different way of learning, it is ten times more interesting than playing. For example, “acquisition of folk songs and correction of ”students' cavities“” has created prescriptions for most of our popular essay--“students' cavities”: using folk songs in their compositions. . It is fun and challenging to collect and go to the lives of fellow citizens. It is also very interesting to write what you have found in the composition. Several other activities about “go out ”, “experience ”, “exercise eloquence ” are worthy of your attention.
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