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初中化学教学中学困生的成因及应对策略
初中化学教学中学困生的成因及应对策略
来源 :新课程学习(社会综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:killer_lww
【摘 要】
:
“后进生”,拿教育家魏书生的话讲即是“后来进步的学生”.现在总能听到许多老师“叫累连天”,每天加班加点地努力教学生,可班上还是有很多的“学困生”,于是又不断抱怨现在
【作 者】
:
陈冬芬
【机 构】
:
江苏无锡市梅里中学
【出 处】
:
新课程学习(社会综合)
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
初中化学教学
学困生
成因
教学生
魏书生
教育家
后进生
老师
加班
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“后进生”,拿教育家魏书生的话讲即是“后来进步的学生”.现在总能听到许多老师“叫累连天”,每天加班加点地努力教学生,可班上还是有很多的“学困生”,于是又不断抱怨现在的学生难教,而很多学生又抱怨现在的课难学,如初三才增加的化学这门课就有许多学生反映难学.
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