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本文从微信的特征入手,分析了微信给大学生思想政治教育主体、客体和环境带来的挑战,并提出了相应的对策,即主体要转变观念,提高理论素养和工具应用能力;客体要增强主观能动性,加强自主学习、自我教育,树立正确使用微信的意识;环境方面要加强网络舆情引导,创新思想政治教育形式,以期更好的发挥微信的积极作用。