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【摘 要】
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随着高等院校招生规模的扩大,学生英语水平参差不齐的现象越来越严重。大学英语分级教学体现了《大学英语课程教教学要求》,遵循了因材施教的原则。文章探讨了分级教学的必要
【机 构】
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昆明理工大学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年14期
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