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本文介绍了唐朝儒学教师在学术危机四伏之际,以继承儒家传统、坚守学术阵地、复兴儒学为己任.概而论之,唐朝儒学教师具有嗜学通径,博学多才;正直无畏,勇于创新;推尊“孔孟”,文以明“道”;个性张扬,独抒灵性;启发诱导,因材施教等形象.正是他们这些特征促使了儒学的发展,维护了国家的安定.
浅析唐朝儒学教师的形象
【摘 要】
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本文介绍了唐朝儒学教师在学术危机四伏之际,以继承儒家传统、坚守学术阵地、复兴儒学为己任.概而论之,唐朝儒学教师具有嗜学通径,博学多才;正直无畏,勇于创新;推尊“孔孟”,
【机 构】
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中南大学高等教育科学研究所,湖南,长沙,410008
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2009年9期
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