【摘 要】
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《科学课程标准》指出:“小学科学是一门以实验为基础的学科,实验教学是科学课的生命。”科学课应以实验作为切入点进行探索性的实践活动,为培养学生的创新能力提供广阔的空间。
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《科学课程标准》指出:“小学科学是一门以实验为基础的学科,实验教学是科学课的生命。”科学课应以实验作为切入点进行探索性的实践活动,为培养学生的创新能力提供广阔的空间。实验是科学研究的基本方法和手段,是小学科学课的显著特点,是小学生进行科学探究的主要方式。实验教学要想取得良好的教学成效,需要教师的机敏把握和智慧处理策略。而对实验细节的把握,是提升科学实验教学有效性的关键所在。
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