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【摘 要】
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多年来，翻译法一度被认为是造成英语学习者语言能力低下的一个重要原因，在英语教学中备受抵制。然而，随着英语教学实践的深化，翻译在大学英语课堂上所起到的积极作用也再次得到肯
【机 构】
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中国医科大学基础医学院,辽宁石油化工大学英语教研室
【出 处】
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辽宁科技学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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