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以体育教学中出现的学生受挫能力差的现象为出发点, 通过情景创设, 磨炼意志、 利用环境, 因势利导、 对抗竞争, 承受挫折、 榜样教育, 耐心引导等几个切实可行的方法来增强学生经受挫折的能力, 培养学生的健康心理, 提高学生的社会适应能力.
浅谈体育课中的挫折教育策略
【摘 要】
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以体育教学中出现的学生受挫能力差的现象为出发点, 通过情景创设, 磨炼意志、 利用环境, 因势利导、 对抗竞争, 承受挫折、 榜样教育, 耐心引导等几个切实可行的方法来增强
【机 构】
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福建省南安市石井镇菊江小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年38期
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