【摘 要】
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目的探讨影响护理实习生管理存在的问题及制定的针对性措施、实施效果。方法选择我院2010年6月至2011年3月某学校中职护理实习生40名(观察组),对实习管理中存在的问题加以分
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目的探讨影响护理实习生管理存在的问题及制定的针对性措施、实施效果。方法选择我院2010年6月至2011年3月某学校中职护理实习生40名(观察组),对实习管理中存在的问题加以分析,并制定针对性解决方案,将临床资料与2009年6月至2010年3月未实施相关管理的中职护理实习生(与观察组同一学校)40名(对照组)做回顾性对比。结果实施实习生管理后,观察组动手能力、沟通技巧、知识应用、服务意识、适应能力等评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论针对实习生管理中存在的问题进行分析,并制定应对性措施,显著提高了实习质量,具有非常重要的应用价值。
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