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教师是一项十分重要和神圣的职业,班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作.在学校的管理工作中,班主任是学生管理工作的主体,这就要求班主任在日常的班级管理中正确运用情感教育艺术,即用人格魅力感染学生、用思想教育鞭策学生、用赏识教育激励学生、真正达到教书育人的目的.
情感教育艺术在班级管理中的运用
【摘 要】
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教师是一项十分重要和神圣的职业,班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作.在学校的管理工作中,班主任是学生管理工作的主体,这就要求班主任在日常的班级管理中正确运用情感教
【机 构】
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甘肃省榆中县第二中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年11期
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