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兴趣的激发与培养直接关系到学生学习的效果和能力的提升.基于这样的现实背景,文章以“中专物理教学中学生兴趣的激发”作为主要研究对象,分别从教学氛围的创设、精心课堂导入的设计、教学方法的应用以及教学评价的运用等角度着手展开深入、细致的研究和分析,希望能为切实做好物理学习兴趣的激发提出建议与对策,以供大家依据和参考.