基于职业能力的高职空乘专业英语情境教学模式研究

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情境学习理论强调情境对意义建构的重要作用.基于此理论,针对高等职业教育特点和民航行业职业岗位对人才英语能力的要求,设计了高职英语情境教学模式,以提高学生的英语实际应用能力和职业核心能力.
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