学前教育专业资源共享平台建设探索——以宁波幼儿师范高等专科学校为例

来源 :宁波教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:e7889620621
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学前教育资源共享平台建设对于高校而言非常重要。以宁波幼儿师范高等专科学校为例,学前教育资源共享平台建设,可以通过上传优质学前教育资源、发起学前教育时尚资源讨论、管理学前教育有效资源和全盘共享学前教育资源等路径实现。
其他文献
本文分析了藻蓝蛋白(PC)对体外诱导HepG2细胞损伤的保护作用,分别用CCl4和H2O2诱导HepG2细胞损伤模型,加入PC(31.25~250μg/ml)作用48h,观察细胞形态学变化,MTT法检测细胞存活
我国装配式建筑处于起步阶段,存在较多的问题,通过总结国内外装配式建筑的发展状况,分析我国装配式建筑目前在行业、设计、生产、施工及造价方面存在的突出问题,结合我国建筑
伊比利亚半岛对西地中海地区帝国安全至关重要,直布罗陀是英国自大西洋到地中海的咽喉,为英国战略利益之所在,所以丹吉尔港中立和西班牙在北部摩洛哥的宗主制的维持对英国有深远
一、概述星载自动识别系统(AIS)是近年来出现的一种新兴技术,正在从根本上改变传统的海上任务模式,可称得上是一项革命性创举。在军事应用上,星载AIS主要能够提供以下能力。
《说文·禾部》正文收87,重文13,新附字2个,分别从农业生产中的农作物、农作物的耕种与田间管理、中国的赋税制度、农业生产中所用的计量单位这几个方面反映了中国历史悠久且
针对课程之间难度差异大而带来的学生成绩评价"一刀切"的问题,提出了一种基于K-medoids算法的学生成绩评价方法。首先,使用Z-Score对样本集进行标准化,然后,采用K-medoids算
分析了新疆阿克苏河流域自然环境中第四纪沉积物、土壤、地表水和地下水等自然环境要素中氟元素的分布规律,并运用相关分析与R-型系统聚类分析方法研究了地方性氟中毒发病率
陈可冀院士是我国著名中西医结合心脑血管科专家、国医大师。他和我国老一辈中西医结合专家一同开创性地确立了我国中西医结合的基本理论和方法,其成果分别获得国家科技进步
目的:探究腹腔镜下和开腹手术治疗子宫肌瘤临床疗效对比。方法:选取2015年1月至2017年10月于本院收治的106例子宫肌瘤手术患者为研究对象,按照不同手术方式,随机将其分为观察组
爱弥尔诞生两百多年以来,有关卢梭教育思想的讨论从未停止过。卢梭崇尚自然的教育思想,赋予主人公爱弥尔幸福的童年、健康的体魄、健全的人格等为人欣羡的人生财富。他对教育