试探高中音乐教学中多元文化的运用

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进入21世纪,随着世界各国各民族在政治、经济、文化、教育、艺术等领域跨文化交流的日趋频繁,"多元文化"一词也越来越多的进入公众的视野。如何在中学音乐教育中合理运用多元文化,找到多元文化与传统音乐理念的平衡点,成为了中学一线教师值得思考的问题。
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