【摘 要】
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风是怎样形成的?教学中,我让学生用口吹一吹,用书本扇一扇,让学生跑动来感受人为的风;用冷热空气对流实验箱来模拟风的形成;引导学生分析各地自然气温的差别来认识自然界的
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风是怎样形成的?教学中,我让学生用口吹一吹,用书本扇一扇,让学生跑动来感受人为的风;用冷热空气对流实验箱来模拟风的形成;引导学生分析各地自然气温的差别来认识自然界的风形成的原因。最后得出结论:空气流动形成
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