【摘 要】
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一直以来,古诗词都是语文教学的重要组成部分,同时,也是语文教学的重难点。并且,职业高中的学生语文基础相对较差,这就导致他们在理解古诗词的含义和情感时,是有一定的难度的
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一直以来,古诗词都是语文教学的重要组成部分,同时,也是语文教学的重难点。并且,职业高中的学生语文基础相对较差,这就导致他们在理解古诗词的含义和情感时,是有一定的难度的。同时,由于学生长期生活在现代环境,学生所感受到的文化氛围与古诗词呈现的意境很大的差距。因此,学生在古诗词的学习中,就会很难把握古诗词的主旨。为了提高古诗词教学的效率,教师就必须要创新课堂形式,以学生的兴趣为出发点,构建高效的古诗词课堂。
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