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随着现代远程教育的发展，不可避免地在教学中产生各种冲突，从而对教学进程产生一定影响。在现代远程教育教学中，教师应具备应对冲突的能力：注重层次的导学能力，兼顾个性的策划能力，循序渐进的渗透能力，重点明晰的助学能力。教师应对冲突能力的有效途径为：注重实现远程教育的商品化，充分体现教师在“教育社区”的核心作用，探索灵活性学习支持方式的实现途径，加强渗透式人文教育的教学尝试。