翻转课堂在小学教育专业古代汉语教学中的应用策略研究

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运用翻转课堂模式能提高高校小学教育专业古代汉语课程教学成效,要运用好该教学模式,要求教师充分认识翻转课堂教学的意义,加强对翻转课堂教学内容与过程的设计,为学生提供有针对性的微课资源,用多种方式激发学生学习兴趣,把翻转课堂模式与传统教学模式结合运用,重视利用微课资源开展读写结合教学,帮助学生积累古代汉语知识,才能提升古代汉语课程教学成效.
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