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中国的高等职业教育兴起于20世纪80年代,经过近30年发展,目前已经成为中国高等教育体系的重要组成部分。在中国经济发展转型和产业升级背景下,如何以产业升级发展为契机,深入理解工业界对高等职业教育的诉求,促进高等职业教育从规模发展向内涵发展转变,是摆在高职院校、教育主管部门乃至整个社会面前的重大课题。