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探究性学习是指学生在教师的指导下积极参与的学习过程，它要求学生像科学家那样，对所遇到的自然现象能够提出问题，并依据自己的思维判断做出猜想，通过实验验证自己的猜想，在实验的基础上收集证据，得出正确的结论。本文提出了提高物理探究性学习教学效果的一些策略。
提高物理探究性学习教学效果的策略
【摘 要】
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探究性学习是指学生在教师的指导下积极参与的学习过程，它要求学生像科学家那样，对所遇到的自然现象能够提出问题，并依据自己的思维判断做出猜想，通过实验验证自己的猜想，在实验的
【机 构】
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广东省博罗县杨侨中学 广东 博罗 516157
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年29期
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