浅谈小学生课外阅读能力的提升策略

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小学语文课程标准对学生在每个学段应阅读的课外书数量做出了明确的规定,旨在弥补课内阅读的不足,促进学生思维能力、阅读能力的发展,并不断开阔其视野、丰富其精神世界,使之具备良好的审美情趣,从整体上增强他们的语文素养.对此,笔者结合统编版小学语文教材,立足实际分析了开展课外阅读活动、提升学生课外阅读能力的具体策略,期望能够为各位同行提供一定的参考.
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