【摘 要】
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高中物理课本（甲种本）第一册第１４页有一篇阅读材料：显示微小形变的装置（装置见图１）．文中希望学生们在教师指导下做一做……． 应该说文中的立意是很好的，希望增强学生的动手能力，并且通过
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高中物理课本（甲种本）第一册第１４页有一篇阅读材料：显示微小形变的装置（装置见图１）．文中希望学生们在教师指导下做一做……． 应该说文中的立意是很好的，希望增强学生的动手能力，并且通过观察思考，理解物理学中把微小量放大的思维方法．但实际做一做，情况并不像文
High school physics textbook (A kind) This book has a reading material on the 14th page of the first volume: The device that shows tiny deformation (device see Fig. 1). The text hopes that students can do a job under the guidance of teachers... It should be said that the idea in the article is very good. I hope to enhance students’ hands-on ability, and through observation and thinking, understand the way of thinking that magnifies tiny amounts in physics. But actually doing it, the situation is not like text
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