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伴随着社会科技的不断发展以及经济水平的不断提高，手机作为人们交流的重要工具占据了越来越重要的地位，手机基本上已经成为每位大学生都具有的普遍工具。手机校园的进入对大学生的身心健康以及课堂教学质量都造成了很大的负面影响，手机控的现象更是比比皆是。本文针对大学生手机控的问题进行了相应的原因探析，并且从加强学生的三观教育、培养“财商”、人性化规章制度的建立等几个方面来改善高校大学生课堂手机控现象的发生。