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随着国际间经济、文化交流的日益加深和扩大，不同文化间的交流与碰撞不断深化，特别是由于国际闻人口流动的增加，拥有两种甚至两种以上不同文化体验的青少年的人数也逐年增加。为了解决相异文化的摩擦与冲突，日本展开了“异文化间教育”的研究，对“异文化间教育”的定义、主题、内容和方法展开了广泛的讨论和研究。
日本的异文化间教育研究概览
【摘 要】
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随着国际间经济、文化交流的日益加深和扩大，不同文化间的交流与碰撞不断深化，特别是由于国际闻人口流动的增加，拥有两种甚至两种以上不同文化体验的青少年的人数也逐年增加。为
【机 构】
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武汉大学政治与行政学院
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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2003年9期
【基金项目】
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重点高校系主任和研究所骨干出国研修项目
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