【摘 要】
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英语走进我国教育体系已接近三十年,但是英语教学方式仍一成不变,多媒体运用以代替板书为主,不能从根本上激发学生的学习兴趣。学生学习质量差,学生学习英语原动力低成为目前
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英语走进我国教育体系已接近三十年,但是英语教学方式仍一成不变,多媒体运用以代替板书为主,不能从根本上激发学生的学习兴趣。学生学习质量差,学生学习英语原动力低成为目前英语课堂教育的主要问题。为了更好的认识小学英语教学中现代化教学技术的应用内容,文章通过下文就此进行了细致的分析与探究。
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