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【摘 要】
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优化体育课堂的心理气氛●蔡高山冯勇体育课的教学过程，是发展学生的身体素质、掌握运动技术、提高运动技能的过程，是心理品质的信息传递过程，也是师生之间情感交流和形成心理气
【机 构】
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山东荷泽师专体育系
【出 处】
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中国学校体育
【发表日期】
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1998年02期
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