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《计算机应用基础》课程是职校重要课程,传统的课堂教学模式下学生缺乏主动性,自主学习能力较差。利用网络教学平台,使用翻转课堂模式进行教学设计和实施,可以尝试突破传统计算机教学困境。
翻转课堂运用于职校计算机教学的探究
【摘 要】
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《计算机应用基础》课程是职校重要课程,传统的课堂教学模式下学生缺乏主动性,自主学习能力较差。利用网络教学平台,使用翻转课堂模式进行教学设计和实施,可以尝试突破传统计
【机 构】
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江西省会昌县职业技术学校
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2017年12期
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