【摘 要】
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【正】首先,明确教学目标。基础会计兼具理论性和实践性,教师需要重新整合传统教学目标,重视提高学生的职业能力,如会计报表、会计档案,做到理论与实践的有机结合。然后,教师
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【正】首先,明确教学目标。基础会计兼具理论性和实践性,教师需要重新整合传统教学目标,重视提高学生的职业能力,如会计报表、会计档案,做到理论与实践的有机结合。然后,教师进行精心的教学设计,广泛搜集大量资料,明确教学任务,提出有一定深度、有讨论价值且在学生知识范围内的问题,让学生通过由易到难、由简到繁、层层深入的思辨过程,激发学生学习欲望,让他们了解会计人员应具备的职业素质和专业技能,从而加深对基础会计理论知识的理解,更好地掌握专业技能。
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