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语文是小学教育的重要组成,更是一门人文性和工具性相统一的学科.但小学阶段学生年龄偏小,注意力容易被感兴趣的事物吸引,因此,需要教师根据学生特点优化教学,提高教学质量.
如何提高小学语文课堂教学的有效性
【摘 要】
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语文是小学教育的重要组成,更是一门人文性和工具性相统一的学科.但小学阶段学生年龄偏小,注意力容易被感兴趣的事物吸引,因此,需要教师根据学生特点优化教学,提高教学质量.
【机 构】
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浙江省嵊州市甘霖镇中心小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年1期
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