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协同创新对于解决长期困扰创新人才培养的瓶颈和难题起到了积极的作用,同时有助于提升职业学校的人才培养质量和办学水平。文化与制度的协同、法制教育与道德教育的协同、积极心理与精神塑造的协同、学校教育与家庭教育的协同、考评激励与科学管理的协同,可以有效提升班主任班级管理水平。
运用协同创新理念,提升班级管理水平
【摘 要】
：
协同创新对于解决长期困扰创新人才培养的瓶颈和难题起到了积极的作用,同时有助于提升职业学校的人才培养质量和办学水平。文化与制度的协同、法制教育与道德教育的协同、积
【机 构】
：
无锡技师学院/无锡立信高等职业技术学校
【出 处】
：
江苏教育研究
【发表日期】
：
2018年11期
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