【摘 要】
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根据对现代学徒制试点的个案研究,发现试点专业取得了学生就业前景良好、企业用人需求缓解、服务行业产业能力提升等成效,但同时出现了校企权责失衡、学徒身份异化以及企业师
【机 构】
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石家庄信息工程职业学院,河北 石家庄,050000
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根据对现代学徒制试点的个案研究,发现试点专业取得了学生就业前景良好、企业用人需求缓解、服务行业产业能力提升等成效,但同时出现了校企权责失衡、学徒身份异化以及企业师傅的替代忧虑等问题.据此,对会计专业深入实施现代学徒制的建议有:完善法律法规制度,保障现代学徒制实施;深化“订单班”模式改革,促进校企合作;提倡教师进企业学习;建立“双标准”考核评价制度.
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